программам или для прохождения промежуточной аттестации и (или) государственной итоговой аттестации.
2.1.1. Дети с ограниченными возможностями здоровья принимаются на обучение по адаптированной основной общеобразовательной программе только с согласия родителей (законных представителей) и на основании рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии.
2.2. Взаимоотношения между школой и родителем (законным представителем) учащегося возникают с момента подписания Договора.
2.3. Договор между Учреждением и родителями (законными представителями) не может содержать условий, ограничивающих права обучающихся и их родителей (законных представителей).
2.4. Права и обязанности учащегося, предусмотренные законодательством об образовании и локальными нормативными актами образовательной организации возникают у лица, принятого на обучение, с даты зачисления.
2.5. Для зачисления ребенка в первый класс образовательной организации родители (законные представители) представляются следующие документы:
2.5.1. заявление о приеме ребенка в образовательную организацию;
2.5.2.оригинал и ксерокопию свидетельства о регистрации ребенка по месту жительства на закрепленной территории;
2.5.3.оригинал и ксерокопию свидетельства о рождении ребенка;
2.5.4.справку о состоянии здоровья ребенка.
2.6. Для зачисления ребенка в 10-й класс родители (законные представители) обязаны представить, помимо заявления о приеме в образовательную организацию на имя директора школы, следующие документы:
2.6.1.личное дело обучающегося
, заверенное печатью образовательного учреждения, в котором ребенок обучался;
2.6.2.аттестат об основном общем образовании.
2.7. Для зачисления ребенка в 1-11-е классы в течение года в порядке перевода из других общеобразовательных организаций родители (законные представители) обязаны представить, помимо заявления о приеме в образовательную организацию на имя директора школы, личное дело учащегося, заверенное печатью образовательной организации, из которого учащийся выбыл.
2.8. При приеме ребенка в школу родителей (законных представителей) знакомят с Уставом школы, лицензией на осуществление образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации школы, положением об обработке и защите персональных данных обучающихся и родителей (законных представителей), основными образовательными программами, реализуемыми в школе, режимом работы школы, правилами внутреннего распорядка учащихся и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.
2.9. Договор, регламентирующий взаимоотношения между школой и родителями (законными представителями) детей, включает в себя взаимные права, обязанности и ответственность сторон, возникающие в процессе воспитания и обучения детей.
2.10. Договор действует до окончания обучения учащегося в школе . В случае необходимости (перевод обучающегося с одной образовательной программы на другую, иные причины) в Договор вносятся соответствующие изменения и дополнения. Все изменения и дополнения к Договору оформляются в письменном виде, подписываются сторонами и считаются неотъемлемой частью Договора.
2.11. За детьми сохраняется место в Учреждении на период: болезни ребенка; пребывания в условиях карантина; прохождения санаторно-курортного лечения; отпуска родителей (законных представителей); иных случаев в соответствии с семейными обстоятельствами по заявлению родителей (законных представителей
III. Порядок регламентации и оформление изменения образовательных отношений между школой и обучающимися и их родителями (законными представителями).
3.1. Образовательные отношения изменяются в случае изменения условий получения учащимися образования по конкретной основной образовательной программе.
3.2. Образовательные отношения могут быть изменены как по инициативе учащихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетнего учащегося по его заявлению в письменной форме, так и по инициативе школы.
3.3. Основанием для изменения образовательных отношений является приказ директора школы.
3.4. Права и обязанности учащегося, предусмотренные законодательством об образовании и локальными нормативными актами Школы, изменяются с даты издания приказа или с иной указанной в нем даты.
IV. Порядок регламентации и оформление приостановления и прекращения отношений между школой и обучающимися и их родителями (законными представителями).
4.1. Образовательные отношения между школой и обучающимся, родителями (законными представителями) прекращаются в связи с отчислением обучающегося из школы по следующим причинам:
4.1.1.по инициативе одного из родителей (законных представителей) детей, в том числе в связи с переводом в другую образовательную организацию (на основании письменного заявления одного из родителей (законных представителей) ребенка;
4.1.2.в связи с окончанием срока освоения основных общеобразовательных программ основного общего или среднего общего образования и получением документа об основном общем образовании, о среднем общем образовании;
4.1.3.на основании заключения психолого-медико-педагогической комиссии или медицинского заключения о состоянии здоровья ребенка, препятствующего его дальнейшему пребыванию в школе или являющегося опасным для его собственного здоровья и (или) здоровья окружающих детей при условии его дальнейшего пребывания в школе.
4.2. Отчисление детей оформляется приказом директора Учреждения.
4.3. Основанием отчисления детей является:
4.3.1.окончание срока освоения образовательной программы;
4.3.2.заявление одного из родителей (законных представителей) детей или ребенка, достигшего возраста 18 лет;
4.3.3.систематическое нарушение устава школы ребенком;
4.3.4.инициатива родителей (законных представителей) несовершеннолетнего обучающегося, достигшего возраста 15 лет, в соответствии с законодательством Российской Федерации (на основании заявления родителей (законных представителей);
4.3.5.судебное решение.
4.4. По согласию родителей (законных представителей), комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав, созданной органом муниципального района, на территории которого располагается школа, и Учредителя, обучающийся, достигший возраста 15 лет, может оставить школу до получения им основного общего образования.
4.5. Прекращение отношений между школой и обучающимися и их родителями (законными представителями) происходит в случае перехода обучающегося в другую образовательную организацию на основании заявления родителей (законных представителей) или наступает в случае окончания срока действия Договора.
4.6. Окончанием срока действия Договора является предоставление обучающимся образовательной услуги в полном объёме.
4.7. Выпускники средней или основной школы, допущенные к Государственной итоговой аттестации и успешно её прошедшие получают аттестаты о среднем общем образовании или аттестаты об основном общем образовании. Выдача обучающимся аттестатов является окончанием срока действия договора.
4.8. Выпускники средней школы, не допущенные к Государственной итоговой аттестации (имеющие за год неудовлетворительную итоговую отметку по одному и более предметам) получают справку, отражающую объём и содержание полученного образования.
4.9. Выпускники средней школы, допущенные к Государственной итоговой аттестации и не преодолевшие минимальный порог по двум обязательным предметам получают справку, отражающую объём и содержание полученного образования.
4.10. Выпускники основной школы, допущенные к Государственной итоговой аттестации, получившие на ней неудовлетворительные оценки по трем и более предметам получают справку, отражающую объём и содержание полученного образования.
4.11. Досрочное расторжение Договора происходит в случае отчисления обучающегося из школы.
4.12. По решению Педагогического совета школы за совершенные неоднократно грубые нарушения Устава допускается исключение из школы обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет. Исключение обучающегося из школы применяется, если меры воспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребывание обучающего в школе оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников школы, а также нормальное функционирование школы.
4.13. Решение об отчислении несовершеннолетнего обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет и не получившего основного общего образования, принимается с учетом мнения его родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Решение об отчислении обучающихся - детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, принимается с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и попечительства.
4.14. Грубым нарушением дисциплины является нарушение, которое повлекло или могло повлечь за собой тяжкие последствия в виде:
4.14.1.причинения вреда жизни и здоровью детей, обучающихся, сотрудников, посетителей школы;
4.14.2.причинения умышленного ущерба имуществу школы, имуществу обучающихся, сотрудников, посетителей школы;
4.14.3.дезорганизация работы школы как образовательного учреждения.
4.15. Педагогический совет вправе рассмотреть вопрос об исключении обучающегося из школы в случае отсутствия без уважительных причин на заседании Педагогического совета Учреждения обучающегося, его родителей (законных представителей), извещенных о дате и времени заседания.
4.16. Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей), принимается с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и попечительства.
4.17. Решение педагогического совета Учреждения об исключении учащегося оформляется приказом директора Учреждения. Права и обязанности учащегося, предусмотренные законодательством об образовании и локальными нормативными актами школы прекращаются с даты его отчисления из школы.
V. Порядок принятия и срок действия Положения
5.1. Данное Положение принимается на педагогическом совете и утверждается приказом директора школы по согласованию с Управляющим советом школы.
5.2. Настоящее Положение принимается на неопределенный срок.
5.3. Данное Положение может быть изменено и дополнено в соответствии с вновь изданными нормативными актами муниципального, регионального, федерального уровней только решением педагогического совета.
5.4. Изменения и дополнения к Положению принимаются на педагогическом совете в составе новой редакции Положения, которое утверждается приказом директора школы. После принятия новой редакции Положения предыдущая редакция утрачивает силу.
